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Escuela Teresiana

Opciones pedagógicas

PIRÁMIDE DE APRENDIZAJE

 

Nuestro modelo pedagógico se basa en la “pirámide de aprendizaje”, que representa nuestros principios pedagógicos y modos de educar. En primer lugar, encontramos las inteligencias múltiples: de la misma manera que cada alumno dispone de un ritmo de aprendizaje diferente, asumimos que aprende de forma diferente, por lo que buscamos potenciar todas sus habilidades. En segundo lugar, ubicamos la dimensión comunitaria y personalizadora del aprendizaje. Y en tercer lugar, situamos tres modelos concretos por los que optamos: cultura de pensamiento, cultura de creatividad y aprendizaje, y servicio/emprendimiento.

 

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y ESPIRITUAL

Hoy sabemos que no todos aprendemos de la misma forma.

El desarrollo de las inteligencias múltiples de cada alumno y alumna permitirá que alcance el más alto grado de aprendizaje, descubra sus dones personales y conecte con aquello que pueda llegar a ser la pasión de su vida.

COMUNIDADES QUE APRENDEN

Queremos abrir los límites del aula y del centro al entorno, ser comunidades cohesionadas donde todos seamos maestros y aprendices: profesorado, familias y alumnado.

En el futuro nuestros niños y jóvenes necesitarán la capacidad de trabajar en equipo, por ello optamos por un modelo de aprendizaje cooperativo que potencie la riqueza personal puesta al servicio del bien común.

PERSONALIZACIÓN

La escuela teresiana pone al alumno en el centro del aprendizaje. Educar se convierte en la experiencia de hacer que cada persona conecte con su interior, con sus potencialidades y limitaciones y crezca en relación consigo misma, con los demás, con el mundo y abierta a Dios.

CULTURA DEL PENSAMIENTO

Lo fundamental en nuestro modelo pedagógico es enseñar a pensar a nuestro alumnado, lograr personas autónomas que adquieran destrezas de pensamiento para resolver problemas y tomar decisiones.

Utilizamos diferentes estrategias con el fin de conseguir que los alumnos y alumnas desarrollen un pensamiento profundo, crítico y creativo.

CULTURA DE CREATIVIDAD

La educación teresiana quiere ofrecer la posibilidad de resolver creativamente los “problemas” del día a día, no quedándose en la primera solución, sino intentando generar soluciones no evidentes que ayuden a incentivar el ingenio y la creatividad.

Los proyectos interdisciplinares, el aprendizaje basado en problemas, la gamificación, Design Thinking, Flipped Classroom (aula invertida), etc. favorecen procesos de investigación, exploración, codificación… hasta llegar a generar conocimiento y buscar soluciones.

APRENDIZAJE Y SERVICIO, EMPRENDEDORES

La educación teresiana tiene el objetivo de formar ciudadanos comprometidos y capacitados para transformar su entorno y generar en el futuro un profundo cambio social.

La clave principal está en aprender mediante la acción y el compromiso concreto a través de metodologías de transformación social como el ApS (Aprendizaje y Servicio), DfC (Design for Change) y otros proyectos de emprendeduría social.