La Educación Infantil (3 a 6 años) es una etapa de gran importancia, por ello basamos nuestra actuación educativa en la cercanía y el afecto, buscando que el niño se sienta en un ambiente estimulante, seguro, querido y valorado.
Nuestra metodología persigue una atención personalizada, buscando que el alumno se desarrolle de forma integral. Contenidos innovadores, lúdicos y significativos son nuestro día a día.
INGLÉS: El aprendizaje de esta lengua se inicia desde esta etapa, a través de diferentes sesiones en las que contamos con un auxiliar nativo.
Este apoyo facilita la comprensión y la expresión oral en esta lengua.
Nuestra metodología en Infantil está basada en las diferentes formas de aprender de los alumnos, en el aprendizaje cooperativo, el trabajo por proyectos y el desarrollo del pensamiento crítico y creativo.
El proyecto EMAT didáctico-pedagógico parte de las inteligencias múltiples.
Con EMAT los alumnos aprenden los diferentes conceptos matemáticos a partir de la manipulación, la observación y la experimentación.
Los primeros pasos en la adquisición del proceso lector-escritor son muy importantes para la creación de futuros aprendizajes. El proyecto Ludiletras, basado en las IIMM, hace de este proceso algo lúdico para los niños, tratando desde distintos enfoques los contenidos presentados y trabajándolos de manera cíclica.
Trabajamos la estimulación temprana con el pase de bits diario, el gateo, braqueo y arrastre.
En las sesiones de psicomotricidad favorecemos el desarrollo de las habilidades motrices, cognitivas, comunicativas y afectivas del alumnado por medio del juego y el movimiento.
Nuestro plan de interioridad «MirarTE» pretende ayudar al alumnado a conocerse por dentro y a descubrir su riqueza interior para ayudarle a acercarse a los demás, al mundo y a Dios.
Contamos con un Plan de acción tutorial propio, diseñado para educar integralmente a nuestro alumnado y realizar un acompañamiento en su crecimiento personal, social y emocional.
Destacamos la importancia de la creatividad desde las edades más tempranas. En los talleres de Atelier fomentamos la expresión artística a través del uso de materiales y técnicas plásticas variadas.
Es un momento de disfrute y exteriorización de lo que los niños llevan dentro, donde expresan sus sentimientos y emociones a través del arte.
Tenemos un proyecto de enseñanza-aprendizaje de religión propio con el que los alumnos descubren, experimentan y se inician en el conocimiento de los valores de la fe cristiana, acompañando el despertar religioso del alumnado.
Educamos en positivo y prestamos especial atención a la educación emocional de nuestros niños y niñas. Les ofrecemos herramientas para mejorar su autoestima, identificar y regular sus emociones y conseguir una mayor tolerancia a la frustración.
Reconocemos la diversidad como una riqueza. Contamos con personal especializado para atender de manera personalizada las necesidades de nuestros niños y niñas, con el fin de conseguir el máximo desarrollo de sus capacidades.
En el colegio tenemos un proyecto destinado a mejorar la convivencia en las aulas llamado “Patrulla de Paz”, que está implantado desde Infantil hasta 4º de Educación Primaria. Forma parte del proyecto de Alumnos Ayudantes que se lleva a cabo en los cursos superiores. Con este proyecto se busca conseguir un buen ambiente en clase y en el centro, la resolución de conflictos de una manera pacífica, el respeto, una buena convivencia y potenciar los valores.
La música es esencial en el desarrollo creativo, intelectual y psicológico de las personas.
Una de las iniciativas que realizamos en esta etapa es el pase de bits musicales.
Queremos que los alumnos descubran su capacidad de dar y recibir, de elegir y mejorarse a sí mismos, de aprender a vivir y comprometerse con el mundo que le rodea.
Nos comprometemos con el cuidado del planeta y un entorno escolar mejor. Por ello trabajamos temas como la reducción de residuos para conducir al centro escolar por un camino consciente ambientalmente.
Queremos despertar en nuestros niños y niñas la sensibilidad para cuidar del otro y de nuestro planeta a través de la realización de proyectos de Aprendizaje y Servicio (ApS), que les ayuden a comprometerse desde pequeños en la construcción de un mundo mejor.
Acercamos a nuestros niños y niñas a la tecnología de forma prudente y progresiva, usándola de manera racional y siempre como instrumento para el aprendizaje.
Contamos con un proyecto propio sobre robótica y programación diseñado para esta etapa educativa.
