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Next stop… Granada and Seville

Next stop… Granada and Seville

El pasado jueves, 28 de marzo, los alumnos de 4º ESO acompañados de su tutora y cotutora pusieron rumbo a Granada. Al principio, estaban dormidos pues las 5.30 h era muy temprano, pero tras el desayuno, música y conversaciones amenizaron nuestra llegada a Granada.

IMG 20190328 160222 770En el centro comercial Neptuno recogimos a Noelia, una guía muy amable que nos comentó primero, en autobús y después, a pie, algunos de los muchos encantos que esconde esta tierra granadina. Conocimos el barrio del Albaicín, con parada obligada en el mirador de San Nicolás, la catedral, la Capilla Real, el Sepulcro de los Reyes Católicos, la Alcaicería… ¡Una maravilla!

Tras un poco de tiempo libre para comer y comprar algún que otro regalo, fuimos en busca de nuestro conductor para que nos llevara al Parque de las Ciencias. Un montón de exposiciones y juegos manipulativos, aunque nosotros destacamos la visita al Planetario y al BioDomo. ¡Cuántos animales vimos y qué cosas tan interesantes nos contaron! Además, como fuimos tarde, el perezoso se había despertado jeje.

Al fin… llegada al hotel, distribución de habitaciones, cena y a dormir, pues al día siguiente tocaba visitar la Alhambra.

Por la mañana costó levantarse pronto, pero mereció la pena. La Alhambra es una visita obligada para todos los que van allí. Muchas fotos y algún que otro descanso para tomar algo. Además, a la vuelta visitamos el Carmen de los Mártires donde vimos pavos reales, todo tipo de patos y hasta subimos a una mini torre cual príncipes y princesas. También aprovechamos para ver el barrio del Realejo y por qué no, comprar algo para picotear.

Por la tarde nos fuimos a la playa, en chanclas y shorts, sin caer en la cuenta de que había bastante Levante. Menos mal que algunos se llevaron sudadera y deportivas como las profesoras. Allí hicimos distintos juegos en la playa (voleibol, tiro con arco, carreras de sacos, fútbol y competiciones de ski) y los más valientes hasta se bañaron. Otra tarde más de risas y momentos compartidos. Esa noche sí que fuimos al centro de Granada para ver las maravillas que se esconden bajo la luz de la luna y pasear no solo por el centro, sino también por el Paseo de los Tristes con vistas a la Alhambra. Jugamos, bailamos y andamos… Menos mal que el tranvía paraba cerca del hotel.

Al día siguiente hicimos las maletas porque… ¡Nos íbamos a Sevilla! Como era de esperar hacía muchísimo calor, así que tras pasear por la calle Betis, el barrio de Triana y las orillas del Guadalquivir, nos dimos un respiro hasta la hora de comer. Cuando llegamos al hotel, nos dijeron que la piscina estaba abierta, así que de nuevo, las más valientes (digo «las» porque fueran chicas) se dieron un chapuzón tras la comida. Y… ¿Por la tarde? ¡Paintball! Al principio varias personas no estaban muy seguras de este juego, pero tras la primera partida… Les encantó a todos. Eso sí, estábamos de foto: peto, guantes, máscara, marcadora… Además, ¡ganamos las chicas!

El viaje se iba terminando y con ello las fuerzas… De hecho, ese día estábamos tan cansados que cambiamos el salir por la noche por el típico plan dominguero: película y chucherías todos juntos en una de las salas del hotel. La película escogida no fue muy buena, pero nos reímos mucho… The Babadook…

Al día siguiente en el desayuno qué caritas tenían algunos, pero tocaba otra IMG 20190328 120804 598mañana intensa, la última. Lara, nuestra guía de Sevilla, nos enseñó los principales lugares de esta ciudad: primero, haciendo una panorámica en autobús y después, a pie. También paramos en la Plaza de España, nos hicimos una foto en nuestro banco donde aparecía representada Mora y cruzamos el parque María Luisa, que esconde alguna que otra curiosidad como un estanque donde las parejas se piden matrimonio.

Tras visitar muchas calles interesantes y llenas de historias llegamos a la catedral, otra maravilla. Después, tiempo libre para comer por la zona de las Setas y regreso al autobús. Ahora sí, esto llegaba a su fin.

El viaje de vuelta fue tranquilo; muchos fueron durmiendo, al menos hasta la primera parada. Después, música, despedidas y regreso a casa. Un viaje intenso, pero muy gratificante; con un grupo estupendo.

It’s not the place that matters, but the persons you are with

 

 

 

TOLEDO, ¡QUÉ BONITA ERES!

Nuestra excursión a Toledo fue muy completa y muy entretenida.

Todo comenzó con nuestra subida al casco de Toledo, fue muy divertido subir todos juntos por las escaleras mecánicas. Ya íbamos todos expectativos.

Empezamos en la plaza de Zocodover, donde vimos cruces tumularias, hemos pasado muchas veces por esa calle y nunca nos habíamos dado cuenta. Ahora se lo enseñaremos a todo el mundo. Nos dijeron que en la plaza se llamaba anteriormente "Mercado de las bestias".

A continuación fuimos por la Calle Alfileritos, donde caímos en la cuenta de la ventana más pequeña del mundo. Y la utilizaban para ligar por ella, que raro sonaba eso. Más adelante paramos en la Virgen de Alfileritos. Famosa en Toledo porque todas las chicas que quieran encontrar pareja tienen que echarle uno a través del cristal.

De la Calle Alfileritos fuimos a la Mezquita del Cristo de la Luz donde también se podía observar una antigua calzada romana. Allí nos contaron la leyenda del caballo de Alfonso VI, que gracias a que hincó su rodilla el rey encontró una luz que escondía a Jesucristo.

Cerca del círculo del arte nos contaron otra leyenda, bueno, mejor dicho Borja, Roberto y Marina nos escenificaron la leyenda. Al final ninguno de los dos se quedó con el amor de Marina. ¡Ups! El amor de Doña Inés.

Por último nos adentramos en el barrio judío, donde íbamos siguiendo las baldositas que lo determinan y así llegar hacia una sorpresa.

Esta sorpresa era la representación de la leyenda del Pozo Amargo. Nos gustó mucho cómo Roberto les ayudó como si fuese un gran actor.

Después de comer, cuando pensábamos que ya todo se había terminado, nuestros profesores nos sorprendieron con una super Gymkana por las calles de Toledo, donde nos dividieron en dos grupos mezclando las clases. Ellos nos iban dando pistas o preguntas y nosotros teníamos que darles la solución. Fue muy divertida ya que cuando encontrábamos lo que nos pedían nos hacíamos un selfie juntos o quien lo hubiese acertado primero. Nosotros no ganaron, sino dos parejas de 6º que tuvieron su premio personal, pero la verdad es que nos lo pasamos muy bien.

Estamos deseando de volver de nuevo a Toledo para poder explicar ahora nosotros todo lo aprendido.

Fátima Díaz-Marcote

Daniel Gamarra

Ana martín

5º Ed. Primaria

 

TALLERES ARQUEOLÓGICOS EN ESO

     El pasado lunes, día 25 de marzo, los alumnos de 1º y 2º de ESO realizaron unos talleres arqueológicos en el colegio, relacionados con la materia de Historia.

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     Los objetivos básicos de estos talleres eran:

  1. a.Potenciar en los jóvenes su interés por el Patrimonio Histórico y Natural, las Artes, la Geología, el Medioambiente, la Ciencia y la Tecnología, de una forma sencilla y amena.
    1. b.Reforzar los conocimientos de los jóvenes sobre el medio que les rodea, sobre lo cotidiano, como expresiones de nuestra historia, su evoluciónprogreso.
    2. c.Desarrollar la imaginación, la creatividad, el ingenio y el razonamiento.
    3. d.Fomentar habilidades y capacidades personales de observación y concentración, la motivación y la autoestima personal.
    4. e.Mejorar las relaciones interpersonales y el aprendizaje lúdico.
    5. f.Mejorar los resultados académicos.

 

     En los mismos, los alumnos de 1º ESO han podido trabajar diferentes aspectos de la vida en las ciudades romanas y los de 2º ESO han podido ver cómo eran los castillos medievales. En ambos casos han tratado de romper con ciertos mitos que se tienen, basándose en las explicaciones de los datos históricos reales que existen.

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     Los alumnos de 1º ESO pudieron descubrir nuevas cuestiones relacionadas con distintos edificios construidos en las ciudades romanas, como los circos, teatros o anfiteatros, dedicados a los espectáculos de la época, pero también aprendieron sobre algunas de las obras de ingeniería que han llegado y perdurado hasta nuestros días, como las calzadas y los acueductos.

 

     Los alumnos de 2º ESO vieron los usos de las diferentes estancias y partes de los castillos medievales. Eran estructuras hechas para la guerra y la defensa. Se les explicó cómo podían ser atacadas estas fortalezas y, a su vez, cómo podían también defenderse de estos ataques. Les hicieron caer en la cuenta de la importancia del agua en la época y la necesidad de tener que recogerla y almacenarla en los aljibes destinados a tal fin, siendo copiados en numerosas casa que han llegado en pie hasta nuestros días.

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     Para finalizar los talleres, los alumnos de 1º ESO realizaron con arcilla máscaras similares a las que usaban los actores de teatro en la antigua Roma. Disponían para ello de todo el material necesario, incluidos los moldes para fabricar sus máscaras, y se pusieron con mucha ilusión manos a la obra. Por su parte, los alumnos de 2º ESO estuvieron dibujando y pintando con témperas, en este caso sobre bloques de arcilla, la entrada a un castillo medieval de acuerdo a una imagen que se les había dado como modelo. Algunos de ellos quedaron realmente bien.

 

     Los alumnos tuvieron la oportunidad de poder llevarse a casa las obras realizadas para poder enseñarlas a sus familias.

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    Estuvieron trabajando como verdaderos artistas.

SALIDA ESO

Finaliza febrero y nos tocaba nuestra segunda salida cultural.  Más de 70 alumnos de secundaria, junto con sus profesores, se prepararon para la excursión del 2º trimestre.  ¿Y qué mejor visita que conocer, de una manera divertida, la ciudad de las tres culturas?

Todos estábamos ilusionados y con ganas, preparados con nuestras mochilas, bocadillos y golosinas, dispuestos a pasar un día estupendo con todos nuestros compañeros del colegio. Subimos al autobús, música y risas para amenizar el camino, pero pronto llegamos a nuestro destino, Toledo. 

Nada más llegar nos esperaban los guías del Escape city, “el tesoro de Toledo”.

Teníamos una misión que cumplir:

“A finales del siglo XV, un judío toledano salió de la ciudad cumpliendo la orden de expulsión dictada por los Reyes Católicos. Ante la imposibilidad de llevar con él toda su fortuna, escondió el tesoro en un lugar secreto de la ciudad, dejando varias claves en distintos puntos de Toledo para poder encontrarlo.” ¡Éramos los encargados de encontrar el tesoro!

Para ello, nos dividimos en seis grupos formados por alumnos de diferentes cursos, cada uno con su color identificativo y profesor asignado. Debíamos ser rápidos y cautos, trabajar en equipo e ir descifrando los enigmas que nos encontrábamos a medida que recorríamos el casco histórico de Toledo. Juntos, con ayuda de dispositivos móviles, fuimos descifrando los acertijos mientras visitábamos la ciudad. De esta manera, disfrutamos de la Catedral, la iglesia de Santo Tomás, las Cuevas de Hércules, la Mezquita del Cristo de la Luz y la sinagoga del Tránsito, finalizando en el Alcázar, nuestro destino final, el lugar donde se escondía el gran tesoro. Para ello, los capitanes de cada equipo se adentraron en el edificio en busca de la recompensa.

Tras mucho luchar por el primer puesto, el equipo azul, capitaneado por Yoli, fue el que encontró el tesoro. Aunque, como buenos compañeros, el premio fue compartido con todos los participantes. ¡Sobres de billetes y monedas para todos!

Al finalizar el Escape, cansados de la caminata por la ciudad, tuvimos tiempo libre. Era el momento para comer con nuestros amigos por Zocodover, visitar tiendas y disfrutar del tiempo tan maravilloso que tuvimos antes de regresar a Mora. ¡Fue un día maravilloso!