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CARRERA SOLIDARIA

Todos los años, uno tras otro realizamos una carrera solidaria en el colegio. Aparentemente siempre es lo mismo: correr para conseguir dinero y donarlo a una ONG. Pero en realidad, es mucho más que eso; cada vuelta es un pequeño rayo de esperanza para cientos de personas que buscan vivir, cada gota de sudor la sonrisa de un niño al recibir ayuda, cada euro (cantidad de dinero casi insignificante para nosotros) una comida para una madre y la primera de un hijo al que acaba de dar a luz. 

 

Además, cada año es diferente por otra razón: el dinero que donamos no va destinado siempre al mismo lugar. Cada año tenemos la oportunidad de ayudar a gente distinta, de distintas partes del mundo, con distintas necesidades, pero todos con la misma necesidad de cariño y ayuda. Este año nuestra ayuda va destinada al mismo lugar que el año pasado, el Centro Nutricional Ana Mogas de Mozambique. Con nuestras vueltas ayudamos a gente de África, ciudadanos del mismo mundo que nosotros. 

 

 La dinámica es sencilla, por cada vuelta corrida se dona una cantidad de dinero. El objetivo es dar todas las vueltas posibles para conseguir dar toda la ayuda posible. No es solamente una carrera con espíritu deportivo, es también una carrera con espíritu humano. Ya no solo por la finalidad que tiene, sino porque ese día se respira compañerismo, amor, alegría… Los más pequeños cogen las manos de los mayores, y se dejan llevar por ellos, demostrando su sencillez y confianza. Los mayores, de una forma u otra, les guían hasta un destino común, no les sueltan la mano, ríen con ellos, juegan… La escena que se puede observar en el parque este día es maravillosa, un alboroto de gente: jóvenes, pequeños, mayores, ancianos, profesores, padres, alumnos… todos unidos por la misma causa, y sonrisas, muchas sonrisas. 

 

La carrera solidaria no es solamente el momento en el que todos nos unimos y ponemos nuestro esfuerzo al correr, es todo lo que tiene detrás, lo que conlleva. Es un día que todos disfrutamos, de una manera o de otra.

Resulta muy satisfactorio saber que con un poco de tu esfuerzo y sacrificio, puedes darle un pequeño giro a la vida de alguien que está ahí fuera y que lo necesita; resulta satisfactorio saber que estás ayudando a vivir.

Isabel Gómez Navamuel

Alumna de 3º ESO

CRÓNICA DE LA VISITA A CUENCA

El pasado 9 de marzo, los alumnos del primer ciclo de ESO  y  4º ESO realizamos una salida cultural para conocer mucho más a fondo la ciudad de Cuenca.

Nada más llegar tuvimos que subir una gran cuesta hasta llegar a la plaza, donde pudimos recargar fuerzas para seguir andando. 

En ese momento, nos dividimos 2° y 4° ESO por una parte, y 1° ESO por otra.

 

En primer lugar, los más pequeños fueron a visitar el Museo de las Ciencias de Castilla-La Mancha, mientras que el resto estábamos conociendo el Museo de Arte Abstracto Español.

En este último pudimos apreciar claramente que el arte es subjetivo, y pasamos un buen rato sorprendiéndonos con las diferentes obras de arte. Al salir de aquí cruzamos el famoso puente de San Pablo con una longitud de 60 metros. 

Después de aquí, nos tocó a nosotros visitar el Museo de las Ciencias de Castilla-La Mancha, y nos encantó. Nos acompañó una guía durante toda la visita y en esta pudimos experimentar nosotros mismos cómo eran los grandes terremotos o el peso en los diferentes planetas; Observamos fósiles de diferentes especies que habitaron la tierra hace millones de año, visitamos una "nave espacial", etc.

Y al final de la visita nos llevaron a un enorme planetario donde aprendimos un poco más sobre la historia de la Tierra. Hasta la hora de comer pudimos visitar la parte de arriba del museo de manera libre y experimentar nosotros mismo con las diferentes actividades que nos ofrecía el museo. 

Llegó la hora del tiempo libre donde aprovechamos para visitar la ciudad, comer y comprar alguna cosa. 

 

A la hora de quedada nos reunimos todos en la plaza, y desde allí fuimos al autobús de vuelta a Mora. 

Celia  Álvarez Rodríguez 

Alumna de 4º ESO 

Nada más llegar tuvimos que subir una gran cuesta hasta llegar a la plaza, donde pudimos recargar fuerzas para seguir andando. 

En ese momento, nos dividimos 2° y 4° ESO por una parte, y 1° ESO por otra.

En primer lugar, los más pequeños fueron a visitar el Museo de las Ciencias de Castilla-La Mancha, mientras que el resto estábamos conociendo el Museo de Arte Abstracto Español.

En este último pudimos apreciar claramente que el arte es subjetivo, y pasamos un buen rato sorprendiéndonos con las diferentes obras de arte. Al salir de aquí cruzamos el famoso puente de San Pablo con una longitud de 60 metros. 

Después de aquí, nos tocó a nosotros visitar el Museo de las Ciencias de Castilla-La Mancha, y nos encantó. Nos acompañó una guía durante toda la visita y en esta pudimos experimentar nosotros mismos cómo eran los grandes terremotos o el peso en los diferentes planetas; Observamos fósiles de diferentes especies que habitaron la tierra hace millones de año, visitamos una "nave espacial", etc.

Y al final de la visita nos llevaron a un enorme planetario donde aprendimos un poco más sobre la historia de la Tierra. Hasta la hora de comer pudimos visitar la parte de arriba del museo de manera libre y experimentar nosotros mismo con las diferentes actividades que nos ofrecía el museo. 

Llegó la hora del tiempo libre donde aprovechamos para visitar la ciudad, comer y comprar alguna cosa. 

A la hora de quedada nos reunimos todos en la plaza, y desde allí fuimos al autobús de vuelta a Mora. 

INNOVACIÓN Y LEARNING TIPS

Todos aquellos que conocen nuestro Centro y se acercan a nuestras aulas pueden comprobar que somos un centro que apuesta por la innovación y la inclusión de las nuevas metodologías en nuestro día a día. Nos gusta estar siempre conectados con el entorno y facilitar el aprendizaje a nuestros alumnos intentando hacer de la educación, una educación individualizada.

 

Son varios los Grandes Maestros a los que seguimos en este camino, personajes muy relevantes en el ámbito de la educación que nos enseñan a mirar nuestra realidad, nuestro entorno y nuestro centro desde diversas perspectivas haciendo del aprendizaje un momento único.

 

Nuestra prioridad son nuestros alumnos, y por ello nuestros objetivos como Equipo de Innovación son los siguientes:

 

  • Acompañar el registro de innovación.

 

  • Impulsar tu lado más innovador en el aula.

 

  • Mejorar con lo que nos dicen otros compañeros.

 

  • Analizar la ley educativa y sus posibilidades.

 

  • Integrar la I.Espiritual en la innovación.

 

  • Promover el intercambio de prácticas docentes.

 

  • Formar al claustro sobre el PEI.

 

  • Facilitar material de autoformación a profesores y a padres.

 

Nos preocupamos porque nuestras familias conozcan dónde estamos y hacia dónde vamos. Por este motivo, a través de la plataforma Educamos os enviamos periódicamente algún artículo, vídeo, infografía, entrevista…que alude a la innovación y a las nuevas metodologías para acercaros a la realidad de nuestro día a día.

Os animamos a que leáis y/o veáis lo que os vamos compartiendo.

ENRIQUE SIEMPRE NOS ACOMPAÑA

Page1Como es habitual, el día 27 de enero tenemos una gran cita con el que fue nuestro fundador, nuestro querido San Enrique de Ossó. El día comenzará con una celebración y oración en comunidad. Todo el colegio nos reunimos en la capilla para agradecer, reflexionar y sentir lo que este día nos mueve por dentro. Nuestra capilla se llenará  de luz y color, pues es él quién nos ilumina cada día y nosotros quienes iluminamos al resto. Hemos de hacernos siempre la pregunta “¿para qué somos luz?” pues al igual que le pasó a San Enrique, hemos de saber siempre cuál es nuestro camino y nuestro guía.

Tras la celebración, los alumnos realizarán diversos talleres y actividades relacionados con el Santo.

El resto de la mañana, y si el tiempo nos acompaña, transcurrirá en el patio, entre música y un espectacular torneo de baloncesto y fútbol.

Por la tarde, como es habitual, os invitamos a la Eucaristía en honor a San Enrique.

Gracias de antemano por vuestra colaboración y participación.